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      2019云南教師招聘考試模擬題:高中語文

      2019-07-25 14:49:48| 中公教育 點擊量:

      編輯推薦2019云南教師筆試1群: 280405719

      編輯推薦2019年云南教師招聘考試信息匯總

      伴隨著暑假的到來,2019云南教師招聘也在陸續進行著,相信很多小伙伴都在為云南教師招聘考試積極的做準備;在此云南中公教育給大家帶來了高中語文教師招聘考試的模擬題,希望能幫助大家多多練習和掌握,祝大家考試順利!

      一、單項選擇題

      1.韻母均為鼻韻母的一組漢字是( )。

      A.任憑 安靜 瓶子 浮萍 B.靈敏 人民 命令 明朗

      C.聯盟 做夢 胸悶 懵懂 D.車輪 興隆 測量 盎然

      1.【答案】B。解析:鼻韻母中韻母以n或ng做韻尾,A項“子”的韻母是i,“浮”的韻母是u,排除;C項“做”的韻母是uo,排除;D項“車”“測”的韻母是e,排除。故本題選擇B項。

      2.“休息一會兒”屬于( )。

      A.主謂短語 B.動賓短語 C.后補短語 D.偏正短語

      2.【答案】C。解析:“休息一會兒”由動詞“休息”與“一會兒”構成,“一會兒”補充說明“休息”的時間,應屬于后補短語。故本題選擇C項。

      3.下列句子沒有語病的一項是( )。

      A.為解決近年來城市交通擁堵問題,各個市出臺了一系列“治堵”的新招,嚴處8類嚴重影響交通的違法行為。

      B.南京市為拆除城鄉違法建筑大約300萬平方米左右,進行了多次動員大會。

      C.各地住房城鄉建設、通信行業主管部門要加大對既有住宅區和住宅建筑通信配套設施資源共享的監管力度,切實解決光纖到戶改造入場難。

      D.“社區文化建設基地”是集藝術品展示、宣傳、拍賣為一體的綜合性文化場所,以推廣文化、交流文化、普及文化和傳播文化。

      3.【答案】A。解析:B項:成分贅余,“大約”和“左右”詞語重復,應改為“拆除城鄉違法建筑300萬平方米左右”或“拆除城鄉違法建筑大約300萬平方米”。C項:成分殘缺,“切實解決……”分句缺少賓語,應改為“切實解決光纖到戶改造入場難的問題”。D項:成分殘缺,缺少賓語,應改為“以推廣文化、交流文化、普及文化和傳播文化為主要目的”。故本題選擇A項。

      4.下列關于中國現代文學常識的說法,錯誤的一項( )。

      A.東北作家群的主要人物有蕭紅、蕭軍、端木蕻良,蕭紅的代表作主要是《生死場》《呼蘭河傳》。

      B.創造社的小說以表現自我,直抒胸臆的鮮明特色,在“五四”新文壇上獨樹一幟,形成了風格獨特的現實主義小說流派。代表作家有郁達夫、張資平等。

      C.新月詩派對新格律詩的倡導和推行產生了很大的影響,代表詩人是徐志摩、聞一多,其中聞一多提出了三美的主張。

      D.1908年話劇傳入上海,出現了胡適、丁西林、郭沫若和田漢等眾多優秀的劇作家,曹禺的《雷雨》、《日出》的發表標志著話劇創作走向成熟。

      4.【答案】B。解析:創造社于1921年7月在東京成立,反對封建文化、復古思想,崇尚天才,主張自我表現和個性解放,強調文學應該忠實于自己“內心的要求”,是其文藝思想的核心命題,表現出浪漫主義和唯美主義的傾向,代表人物有郭沫若、成仿吾、郁達夫、張資平、田漢等。“現實主義”說法錯誤。B項錯誤。故本題選擇B項。

      5.屬于會意字的是( )。

      A.本 B.體 C.礦 D.馬

      5.【答案】D。解析:A項:“本”指事字;B項:“體”會意字;。C項:“礦”形聲字;D項:“馬”象形字。故本題選擇D項。

      二、詩歌鑒賞

      溪居

      柳宗元

      久為簪組累,幸此南夷謫。

      閑依農圃鄰,偶似山林客。

      曉耕翻露草,夜榜響溪石。

      來往不逢人,長歌楚天碧。

      1.詩中描繪了什么樣的生活?渲染了怎樣的意境?請結合詩句分析。

      1.【參考答案】詩歌描繪了一種愜意、閑適、淡泊的生活。首聯“謫”字說明詩歌描繪的是謫居僻野的生活;頷聯與頸聯的兩句“閑依農圃鄰,偶似山林客。曉耕翻露草,夜榜響溪石”大意為“閑暇時與種菜的老農為鄰,有時還真像是在山林隱居的人。一大早帶著露水去鋤草,晚上乘船沿著溪水前進”,展現出生活的安逸舒適、平靜自然;尾聯描寫“放歌楚天”這一生活細節,展現出作者生活的安逸,渲染了平靜自然、恬淡舒適的意境。

      2.結合全詩,分析該詩抒發了怎樣的感情?

      2.【參考答案】從字面來看,全詩表現了詩人貶謫之后閑適的田園生活,但其實是強寫歡愉,隱含著被貶的郁悶之情。首聯兩句正話反說,將不幸說成幸事,表達了對朝中當權派的不滿;頷聯和頸聯的四句,有才而不被重用,卻強寫歡愉,故作閑適;尾聯的“來往不逢人”體現了被貶之后無人問津的孤獨。

      中公講師解析

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