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      2018云南公益性崗位公共基礎知識:辨析正當防衛

      2018-10-20 16:40:49| 中公教育 點擊量:

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      編輯推薦2018年云南公益崗招聘考試公告匯總

      公益性崗位考試公共基礎知識歷來備受關注,歷年來在各個的地區的筆試考題中都有涉及公共基礎知識的考核。很多考生對此問題也引起高度重視,因為公益性崗位考試涉及的知識面非常廣而且不容易記憶,為了能夠更好更方便增加考生對知識點的記憶,云南中公教育公益崗考試特別為大家推出考前課堂,一方面幫助考生快速記憶,另一方面加強考生對知識點的復習。

      在近幾年的公職考試中,正當防衛的考點越來越多,而且考法也越來越靈活。好多同學分不清正當防衛和防衛過當的區別。因此在做題的過程中經常會出錯,所以今天就由中公的資深講師給大家講解關于搶劫罪方面的知識的分析和講解。正當防衛其實最重要的就是要掌握正當防衛的構成要件。

      【知識點一】正當防衛:為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當防衛,不負刑事責任。

      構成要件:

      (1)防衛起因:存在現實的不法侵害。例:張三和李四有過節,兩人在小路上相遇,李四扛著鋤頭走過來,張三以為李四想打他,于是拿著磚頭把李四打成重傷。張三的行為是假想防衛,不構成正當防衛。

      (2)防衛時間:不法侵害已經開始尚未結束。事前防衛和事后報復都不構成正當防衛。例:甲和乙有仇,甲揚言要報復乙,乙聽說后把甲打成重傷。乙的行為屬于事前報復,不屬于正當防衛。

      (3)防衛意圖:具有正當的防衛意圖,為了保護自己和他人的人身和財產的安全,有好多同學只記保護自己,常常會忽略保護他人的安全也是正當防衛。例:張三遭遇搶劫,王五路過將罪犯打成重傷,王五的行為是為了保護張三的財產權和人身權,構成正當防衛。

      (4)防衛對象:針對不法侵害人本人實施防衛。

      (5)防衛限度:沒有明顯超過必要限度,并構成重大損失。防衛過當:超出明顯的限度造成重大損害。(注意:正當防衛不是罪名,而是一個量刑情節。)

      【知識點二】無限防衛權:對正在行兇、殺人、搶劫、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及生命安全的暴力犯罪,采取防衛行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛過當。

      【例一】甲外出時在自己的住宅內安放了防衛裝置,乙趁甲外出不在時撬門進入甲的住宅后被防衛裝置擊為輕傷。甲的行為是:

      A故意傷害罪 B正當防衛

      C防衛不適時 D民事侵權行為,不構成犯罪

      【答案】B。解析:乙盜竊的行為正在進行中,而且甲是為了保護自己的財產,乙被打成輕傷,沒有過當,構成正當防衛。

      【例二】果農胡某為防止蘋果被盜,在果園周圍私拉電網,導致戴某在偷果時觸電,經搶救無效死亡。胡某對戴某的主觀心理態度是( )

      A直接故意 B間接故意

      C疏忽大意的過失 D過于自信的過失

      【答案】B。解析:果農胡某為了保護自己過園,意圖是正當的,但是果園周圍有很多過往的路人,胡某明知道可能發生危害的后果但是卻放任了這種結果的發生。所以是間接故意。這是當時考生特別容易做錯的題,大家一定要和上面的例題做區分。牢牢掌握正當防衛的構成要件。

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